겸둥이 공무원. 교사 임용 교육학 시험 만점 대비

14. 다음 글의 주제로 알맞은 것은? There are times, like holidays and birthdays, when toys and gifts accumulate in a child’s life. You can use these times to teach a healthy nondependency on things. Don’t surround your child with toys. Instead, arrange them in baskets, have one basket out at a time, and rotate baskets occasionally. If a cherished object is put away for a time, bringing it out creates a delig..

14. ｢초ㆍ중등교육법｣상 학교운영위원회의 심의사항에 해당하지 않는 것은? ① 학교급식 ② 자유학기제 실시 여부 ③ 교과용 도서와 교육 자료의 선정 ④ 대학입학 특별전형 중 학교장 추천 [정답] ② ( 자유학기제실시 여부는 학교수준에서 결정할 사항이 아니묘 국가수준, 즉 중앙의 교육부에서 결정하는 문제) ※ 교육행정파트에서 법규에 관련 사항이다. 이런 문제는 시험 한달 정도 남겨놓고 몰아서 정리할 필요가 있 다. 겸둥이 김정겸 교육학에서는 법규 특강을 마련하여 여분의 고득점을 위한 초석을 마련하고자 한다. [해설] ◉초중등 교육법 시행령 개정안(2022년) 1. (교육복지 지원 대상 확대) 교육・복지・문화 프로그램 등의 지원 대상을 ‘학습부진아등의 밀집학교 지원’에서 ‘학습부 진아 등’으로 확대 -취약계..

13. 정신분석 상담의 주요 기법에 해당하지 않는 것은? ① 전이 분석 ② 저항의 분석 ③ 자유연상법 ④ 비합리적 신념 논박 [정답] ④(엘리스의 REBT 상담) ※상담 중 인지적 영역의 상담이론 2가지(엘리스, 벡), 정의적 영역 상담이론 몇 가지(프로이트, 융, 글래이저 등), 심동적 영역의 상담이론(월페의 상호제지 등)은 자세히 보아야 할 부분이다. 꼭 시험에 출제 된다고 보아 야 한다. [해설] 1. 정의적 상담 1) 프로이트의 정신분석 상담 (1)인간관: ①인간을 비합리적이고 결정론적인 존재로 가정한다. ②성격은 5세 이전에 본능, 무의식, 심리성적 사건에 의해 결정되는 존재로 보고 있다. (2) 상담 목표 ①내담자로 하여금 무의식적 갈등을 의식화시켜서 행동의 동기를 각성·통찰할 수 있어서 의식..

13. 다음 글의 제목으로 알맞은 것은? The feeling of being loved and the biological response it stimulates is triggered by nonverbal cues: the tone in a voice, the expression on a face, or the touch that feels just right. Nonverbal cues ― rather than spoken words ― make us feel that the person we are with is interested in, understands, and values us. When we’re with them, we feel safe. We even see the power of..

12. (가), (나)에 들어갈 말을 바르게 연결한 것은? ○허즈버그(Herzberg)는 직무 불만족을 야기하는 근무조건, 직업안정성, 보수 등을 (가)으로 보았다. ○맥그리거(McGregor)는 적절하게 동기부여가 되면 누구나 자율적이고 창의적으로 행동한다는 관점을 (나)로 불렀다. (가) (나) ① 동기요인 이론 X ② 동기요인 이론 Y ③ 위생요인 이론 X ④ 위생요인 이론 Y [정답] ④ ◉교육행정 부분에서 조직 동기 이론이다. 행정학에서는 필수적으로 첫째 리더십 이론, 둘째 조직이론, 셋째 동기 이론, 넷째 예산 부분은 해마다 나오는 부분이라고 생각하고 철저하게 대비해야 한다. 물론 다른 부분 도 있기는 하지만 이만큼 중요하지는 않다. [해설] (가) : 위생요인 (나) : 이론 Y 가) 허즈버..

12. 두 사람의 대화 중 자연스럽지 않은 것은? ① A: He’s finally in a hit movie! B: Well, he’s got it made. ② A: I’m getting a little tired now. B: Let’s call it a day. ③ A: The kids are going to a birthday party. B: So, it was a piece of cake. ④ A: I wonder why he went home early yesterday. B: I think he was under the weather. [정답] ③ A: The kids are going to a birthday party. B: So, it was a piece of cake. 위의 대화는..

11. 다음 설명에 해당하는 교육행정의 과정은? 조직의 목표를 설정하고 목표 달성에 필요한 수단을 선택하여 미래의 행동을 준비한다. ① 기획(planning) ② 자극(stimulating) ③ 조정(coordinating) ④ 평가(evaluating) [정답] ① ※교육행정 파트에서 출제됨. 교육행정 부분은 100% 꼭 출제되는 부분임 [해설] 가)자극(stimulating): -조직의 구성원들에게 적극적인 자극을 주어 열의와 역량을 동기부여하여 목표를 달성하도록 유도하는 과정 나)조정(coordinating): -조직 내에서 필요한 자원들을 계획에 따라 조율하고 통합하여 목표 달성을 위한 조건을 마련 하는 과정 다)평가(evaluating): -목표 달성의 정도를 측정하여 계획의 성과를 분석하고 향..

11. 밑줄 친 부분에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오. A: I’d like to go sightseeing downtown. Where do you think I should go? B: I strongly suggest you visit the national art gallery. A: Oh, that’s a great idea. What else should I check out? B: A guided tour to the river park. It takes all afternoon. A: I don’t have time for that. I need to meet a client at three. B: Oh, I see. Why don’t you visit the national park,..

9. 페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① [일반교육학]을 저술하여 심리학적 원리에 기초한 교육방법을 정립하였다. ② 아동의 자발적 활동과 실물을 활용한 직관교육을 중시하였다. ③ 루소의 자연주의 교육사상을 교육 실제에 적용하여 빈민학교를 설립하였다. ④ 전체적인 구조 속에서 신체적 능력, 도덕적 능력, 지적 능력의 조화로운 발달을 주장하였다. [정답] ① 출제영역은 서양교육사임-출제 빈도가 높은 편임 [해설] ①번 내용은 #헤르바르트에 관한 것이다. ● ②,③,④번은 페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상 ②직관교수의 원리: 아동의 자발적 활동과 실물을 활용한 직관교육을 중시하였다. ③ 주관적 자연주의 교육사상, 빈민교육의 아버지:루소의 자연주의 교육사상을..

10. 밑줄 친 부분에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오. A: I got this new skin cream from a drugstore yesterday. It is supposed to remove all wrinkles and make your skin look much younger. B: __________________________ A: Why don’t you believe it? I’ve read in a few blogs that the cream really works. B: I assume that the cream is good for your skin, but I don’t think that it is possible to get rid of wrinkles or magic..