겸둥이 공무원. 교사 임용 교육학 시험 만점 대비

문 12. 두 사람의 대화 중 가장 어색한 것은? ① A:My car won’t start again.    B:Maybe you need a new battery. ② A:You did a great job decorating your new apartment.    B:That’s okay. It’s my fault. ③ A:I’d like to invite you for dinner this Saturday.    B:I’m sorry but I have a prior engagement. ④ A:That was a wonderful meal. How did you like the steak?    B:Very tender and juicy. I liked it very much. 답2정답 해설>A..

14. 타일러(Tyler)가 제시한 학습경험을 효과적으로 조직하기 위해 고려할 준거에 해당하지 않는 것은? ① 범위(scope) ② 계속성(continuity) ③ 계열성(sequence) ④ 통합성(integration) 답 1타일러(Ralph W. Tyler)는 교육 프로그램 개발과 관련하여 중요한 기여를 한 인물이다. 그의 저작 "Basic Principles of Curriculum and Instruction"에서, 그는 효과적인 학습 경험 조직을 위한 네 가지 기본 원리를 제시했다. 여기에는 목표 설정, 학습 경험의 선정, 학습 경험의 조직, 평가가 포함된다. 그 중에서 학습 경험의 조직에 관련된 원칙을 좀 더 자세히 살펴보겠다. 1. 목표 설정의 원리 타일러의 목표 설정 원리는 교육과..

문 11. 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?The size of the universe is the reason why there probably is intelligent life elsewhere and also, ironically, the reason why we will never get in touch with it. (A)It means that even a message communicated at the speed of light from that galaxy to us would take 2 million years to arrive.(B)The distances involved are immense. The nearest major galaxy to ours i..

15. 번스타인(Bernstein)의 계층과 언어사용에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 학교교육에서는 제한된(restricted) 언어코드가 많이 사용된다. ② 학생의 출신 배경에 따라 사용하는 언어방식이 다르다. ③ 중류층 가정의 학생들은 정교한(elaborated) 언어코드를 많이 사용한다. ④ 노동자 계층 가정의 학생들은 제한된(restricted) 언어코드를 많이 사용한다. 답 1※번스타인(Basil Bernstein)의 사회 계층과 언어 사용 이론※1. 개요번스타인은 영국의 사회학자로서, 사회 계층과 언어 사용의 관계를 연구했다. 그는 사회 계층에 따라 언어 사용 방식이 다르다는 것을 주장하며, 이를 제한된 코드와 정교한 코드라는 두 가지 개념으로 설명했다.2. 제한된 코드와 정교한 ..

문 10. 밑줄 친 부분에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? “Personal identity” usually refers to certain properties to which a person feels a special sense of attachment or ownership. Someone’s personal identity in this sense consists of those features she takes to “define her as a person” or “make her the person she is.” It may be, for instance, that being a philosopher and loving music belong to my identity, whereas be..

16. 다음 설명에 해당하는 것은?○몸에 각인된 행동거지, 말하고 생각하고 행동하는 방식으로 계급적 배경을 반영한다.○문화자본의 일종이다. ① 아비투스 ② 패러다임 ③ 헤게모니 ④ 이데올로기 답 ①(아비투스) ※아비투스(Habitus)※1. 개념:   몸에 각인된 행동거지, 말하고 생각하고 행동하는 방식으로 계급적 배경을 반영하는 개념이다. 2. 대표자: 프랑스 사회학자 피에르 부르디외3. 의미:  1) 개인의 습관, 성향, 취향 등이 사회적 조건에 의해 형성되는 것을 설명한다.   2) 아비투스는 문화자본의 일종으로 개인의 계급적 배경이 몸에 체화되어 나타나는 것이다..4. 아비투스의 대표적 사례계급과 취향의 관계 부유층들이 선호하는 음악은 요한 슈트라우스의 '푸른 도나우강'과 같은 클래식 음악..

17. 학교의 평생교육을 규정한 ｢평생교육법｣ 제29조에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 학교의 평생교육을 실시하기 위하여 각급학교의 교실ㆍ도서관ㆍ체육관, 그 밖의 시설을 활용하여야 한다. ② 학교의 장은 학교를 개방할 경우 개방시간 동안의 해당 시설의 관리ㆍ운영에 필요한 사항을 정할 수 있다. ③ 각급학교의 장은 해당 학교의 교육여건을 고려하여 학생ㆍ학부모와 지역 주민의 요구에 부합하는 평생교육을 직접 실시하거나 지방자치단체 또는 민간(영리를 목적으로 하는 법인 및 단체는 제외)에 위탁하여 실시할 수 있다. ④ ｢초ㆍ중등교육법｣ 및 ｢고등교육법｣에 따른 각급학교의 장은 평생교육을 실시하는 경우 평생교육의 이념에 따라 교육과정과 방법을 수요자 관점으로 개발ㆍ시행하도록 하며 학교를 중심으로 공동..

문 9. 어법상 옳은 것은? ① I don’t have some objections to make. ② Does that car belong to the man next door? ③ The mother made her daughter to clean her room. ④ I used to break my leg in a soccer game three months ago. 답2  ① "I don't have some objections to make" - "some"이 불필요하다. 왜냐하면 부정문이기 때문에 "some(긍정문 사용)"대신 “any(부정문 사용)”를 사용하여 "I don't have any specific objections to make" 로 수정하든가 또는 "I have no obje..

문 8. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?In New Zealand, farmers are using drones to herd and monitor livestock, assuming a job that highly intelligent dogs have held for more than a century. The robots have not replaced the dogs entirely but they h-ave appropriated one of the animal’s most potent tools: barking. These drones have a feature that lets t-hem record sounds and play them over a loud speaker, givin..

18. 다음은 2022 개정교육과정에서 교육과정 구성의 중점 중 일부이다. (가), (나), (다)에 들어갈 말을 바르게 연결한 것은? ○학생 개개인의 성장을 지원하고, 사회 구성원 모두의 행복을 위해 서로 존중하고 배려하며 협력하는 공동체 의식을 함양한다.○모든 학생이 학습의 기초인 언어ㆍ수리ㆍ 기초소양을 갖출 수 있도록 하여 학교 교육과 평생 학습에서 학습을 지속할 수 있게 한다.○다양한 수업을 활성화하고, 문제 해결 및 사고의 과정을 중시하는 평가를 통해 학습의 질을 개선한다.         (가)          (나)              (다) ①  인격적    디지털 학생   참여형 ②  인격적    외국어 학생   주도형 ③  통합적    디지털 학생   주도형 ④  통합적  ..