겸둥이 공무원. 교사 임용 교육학 시험 만점 대비

19. 조직화된 무질서 조직(Organized Anarchy)으로 학교조직의 특징을 설명하는 내용으로 옳지 않은 것은? ① 학교조직의 목적이 구체적이지 못하고 분명하지 않다. ② 어떤 방법과 자료를 활용해야 학습자가 목표에 도달할 수 있을지 합의된 견해가 없다. ③ 학생은 입학한 후 일정 기간이 지나면 졸업하고, 교사와 행정가도 이동하며, 학부모와 지역사회도 필요시에만 참여한다. ④ 강제적 권력과 소외적 참여를 특징으로 한다. 정답④[Etzioni의 유형(통제수단에 의한 분류)] 관여 권력 소외적 관여 타산적 관여 도덕적 관여 강제적 권력 강제적 조직(교도소) 보수적 권력 공리적 조직(회사) 규범적 권력 규범적 조직(학교) ※학교조직의 대안적 모형※ 1.이완결합체제(loosely coupling syst..

문 8. 다음 설명에 해당하는 학습은? ○ 유의미한 학습이 일어나기 위해서는 지식이 사용되는 맥락에 대한 정보가 제공되어야 한다. ○ 전이를 촉진하기 위해 한 가지 주제를 다양한 맥락에서 다양한 예시와 함께 다룰 필요 가 있다. ○ 학습은 일상생활의 활동에 참여하는 경험을 통해 진행되므로 사회공동체의 활동에 참 여하는 과정이 장려되어야 한다. ① 발견학습(discovery learning) ② 상황학습(situated learning) ③ 혼합학습(blended learning) ④ 거꾸로학습거꾸로 학습(flipped learning) 정답② ※구성주의 문제풀이 핵심 key word※ ◉“유의미한 학습”만 나오면 Ausubel의 유의미 학습(객관주의인 인지주의) ◉ 문화, 역사, 사회적 상황이나 맥락 ◉..

문 3. 교육평가를 위해 활용되는 척도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 명명척도 － 단순히 분류하거나 범주화할 목적으로 사용하는 척도이다. ② 서열척도 － 측정대상에 순위나 서열을 부여하는 것으로, 측정단위의 간격 간에 등간성이 유지된다. ③ 등간척도 － 각 측정단위 사이의 간격이 동일한 척도로서 절대영점은 없고 임의영점은 있다.. ④ 비율척도 － 분류, 순위, 등간의 속성은 물론 절대영점을 가지고 있으며 가감승제를 자유롭게 할 수 있다. 정답 ② ※측정치※ 개념 - 측정치란 한 대상의 어떤 속성의 크기를 말하는 것이며, 한 척도로서 측정하여 얻은 수치를 의미한다. 2. 특징 - 연속적이거나 연속적인 수치로 표시(기수, 소수, 약수 등으로 표시)한다. 3. 측정치 종류 명명척도 ∙한 변인 상에서 관..

19. 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 알맞은 것은? All civilizations rely on government administration. Perhaps no civilization better exemplifies this than ancient Rome. (A) To rule an area that large, the Romans, based in what is now central Italy, needed an effective system of government administration. (B) Actually, the word “civilization” itself comes from the Latin word civis, meaning “citizen.” (C) Latin w..

17. 다음 글의 흐름상 어색한 문장은? In our monthly surveys of 5,000 American workers and 500 U.S. employers, a huge shift to hybrid work is abundantly clear for office and knowledge workers. ①An emerging norm is three days a week in the office and two at home, cutting days on site by 30 % or more. You might think this cutback would bring a huge drop in the demand for office space. ②But our survey data sugges..

14. 다음 글의 주제로 알맞은 것은? There are times, like holidays and birthdays, when toys and gifts accumulate in a child’s life. You can use these times to teach a healthy nondependency on things. Don’t surround your child with toys. Instead, arrange them in baskets, have one basket out at a time, and rotate baskets occasionally. If a cherished object is put away for a time, bringing it out creates a delig..

14. ｢초ㆍ중등교육법｣상 학교운영위원회의 심의사항에 해당하지 않는 것은? ① 학교급식 ② 자유학기제 실시 여부 ③ 교과용 도서와 교육 자료의 선정 ④ 대학입학 특별전형 중 학교장 추천 [정답] ② ( 자유학기제실시 여부는 학교수준에서 결정할 사항이 아니묘 국가수준, 즉 중앙의 교육부에서 결정하는 문제) ※ 교육행정파트에서 법규에 관련 사항이다. 이런 문제는 시험 한달 정도 남겨놓고 몰아서 정리할 필요가 있 다. 겸둥이 김정겸 교육학에서는 법규 특강을 마련하여 여분의 고득점을 위한 초석을 마련하고자 한다. [해설] ◉초중등 교육법 시행령 개정안(2022년) 1. (교육복지 지원 대상 확대) 교육・복지・문화 프로그램 등의 지원 대상을 ‘학습부진아등의 밀집학교 지원’에서 ‘학습부 진아 등’으로 확대 -취약계..

13. 다음 글의 제목으로 알맞은 것은? The feeling of being loved and the biological response it stimulates is triggered by nonverbal cues: the tone in a voice, the expression on a face, or the touch that feels just right. Nonverbal cues ― rather than spoken words ― make us feel that the person we are with is interested in, understands, and values us. When we’re with them, we feel safe. We even see the power of..

12. 두 사람의 대화 중 자연스럽지 않은 것은? ① A: He’s finally in a hit movie! B: Well, he’s got it made. ② A: I’m getting a little tired now. B: Let’s call it a day. ③ A: The kids are going to a birthday party. B: So, it was a piece of cake. ④ A: I wonder why he went home early yesterday. B: I think he was under the weather. [정답] ③ A: The kids are going to a birthday party. B: So, it was a piece of cake. 위의 대화는..

11. 다음 설명에 해당하는 교육행정의 과정은? 조직의 목표를 설정하고 목표 달성에 필요한 수단을 선택하여 미래의 행동을 준비한다. ① 기획(planning) ② 자극(stimulating) ③ 조정(coordinating) ④ 평가(evaluating) [정답] ① ※교육행정 파트에서 출제됨. 교육행정 부분은 100% 꼭 출제되는 부분임 [해설] 가)자극(stimulating): -조직의 구성원들에게 적극적인 자극을 주어 열의와 역량을 동기부여하여 목표를 달성하도록 유도하는 과정 나)조정(coordinating): -조직 내에서 필요한 자원들을 계획에 따라 조율하고 통합하여 목표 달성을 위한 조건을 마련 하는 과정 다)평가(evaluating): -목표 달성의 정도를 측정하여 계획의 성과를 분석하고 향..