겸둥이 공무원. 교사 임용 교육학 시험 만점 대비

문 12. 두 사람의 대화 중 가장 어색한 것은? ① A:My car won’t start again.    B:Maybe you need a new battery. ② A:You did a great job decorating your new apartment.    B:That’s okay. It’s my fault. ③ A:I’d like to invite you for dinner this Saturday.    B:I’m sorry but I have a prior engagement. ④ A:That was a wonderful meal. How did you like the steak?    B:Very tender and juicy. I liked it very much. 답2정답 해설>A..

14. 타일러(Tyler)가 제시한 학습경험을 효과적으로 조직하기 위해 고려할 준거에 해당하지 않는 것은? ① 범위(scope) ② 계속성(continuity) ③ 계열성(sequence) ④ 통합성(integration) 답 1타일러(Ralph W. Tyler)는 교육 프로그램 개발과 관련하여 중요한 기여를 한 인물이다. 그의 저작 "Basic Principles of Curriculum and Instruction"에서, 그는 효과적인 학습 경험 조직을 위한 네 가지 기본 원리를 제시했다. 여기에는 목표 설정, 학습 경험의 선정, 학습 경험의 조직, 평가가 포함된다. 그 중에서 학습 경험의 조직에 관련된 원칙을 좀 더 자세히 살펴보겠다. 1. 목표 설정의 원리 타일러의 목표 설정 원리는 교육과..

문 11. 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?The size of the universe is the reason why there probably is intelligent life elsewhere and also, ironically, the reason why we will never get in touch with it. (A)It means that even a message communicated at the speed of light from that galaxy to us would take 2 million years to arrive.(B)The distances involved are immense. The nearest major galaxy to ours i..

15. 번스타인(Bernstein)의 계층과 언어사용에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 학교교육에서는 제한된(restricted) 언어코드가 많이 사용된다. ② 학생의 출신 배경에 따라 사용하는 언어방식이 다르다. ③ 중류층 가정의 학생들은 정교한(elaborated) 언어코드를 많이 사용한다. ④ 노동자 계층 가정의 학생들은 제한된(restricted) 언어코드를 많이 사용한다. 답 1※번스타인(Basil Bernstein)의 사회 계층과 언어 사용 이론※1. 개요번스타인은 영국의 사회학자로서, 사회 계층과 언어 사용의 관계를 연구했다. 그는 사회 계층에 따라 언어 사용 방식이 다르다는 것을 주장하며, 이를 제한된 코드와 정교한 코드라는 두 가지 개념으로 설명했다.2. 제한된 코드와 정교한 ..

문 10. 밑줄 친 부분에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? “Personal identity” usually refers to certain properties to which a person feels a special sense of attachment or ownership. Someone’s personal identity in this sense consists of those features she takes to “define her as a person” or “make her the person she is.” It may be, for instance, that being a philosopher and loving music belong to my identity, whereas be..

16. 다음 설명에 해당하는 것은?○몸에 각인된 행동거지, 말하고 생각하고 행동하는 방식으로 계급적 배경을 반영한다.○문화자본의 일종이다. ① 아비투스 ② 패러다임 ③ 헤게모니 ④ 이데올로기 답 ①(아비투스) ※아비투스(Habitus)※1. 개념:   몸에 각인된 행동거지, 말하고 생각하고 행동하는 방식으로 계급적 배경을 반영하는 개념이다. 2. 대표자: 프랑스 사회학자 피에르 부르디외3. 의미:  1) 개인의 습관, 성향, 취향 등이 사회적 조건에 의해 형성되는 것을 설명한다.   2) 아비투스는 문화자본의 일종으로 개인의 계급적 배경이 몸에 체화되어 나타나는 것이다..4. 아비투스의 대표적 사례계급과 취향의 관계 부유층들이 선호하는 음악은 요한 슈트라우스의 '푸른 도나우강'과 같은 클래식 음악..

17. 학교의 평생교육을 규정한 ｢평생교육법｣ 제29조에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 학교의 평생교육을 실시하기 위하여 각급학교의 교실ㆍ도서관ㆍ체육관, 그 밖의 시설을 활용하여야 한다. ② 학교의 장은 학교를 개방할 경우 개방시간 동안의 해당 시설의 관리ㆍ운영에 필요한 사항을 정할 수 있다. ③ 각급학교의 장은 해당 학교의 교육여건을 고려하여 학생ㆍ학부모와 지역 주민의 요구에 부합하는 평생교육을 직접 실시하거나 지방자치단체 또는 민간(영리를 목적으로 하는 법인 및 단체는 제외)에 위탁하여 실시할 수 있다. ④ ｢초ㆍ중등교육법｣ 및 ｢고등교육법｣에 따른 각급학교의 장은 평생교육을 실시하는 경우 평생교육의 이념에 따라 교육과정과 방법을 수요자 관점으로 개발ㆍ시행하도록 하며 학교를 중심으로 공동..

문 7. 우리말을 영어로 잘못 옮긴 것은? ① 그는 승진을 위하여 열심히 일했으나 결국 실패했다. ⟶He worked hard for the promotion only to fail. ② 기다리게 해서 제가 무례했습니다. ⟶It was rude of me to have kept you waiting. ③ 그는 다시는 담배를 피우지 않겠다고 약속했다. ⟶He made a promise not smoke again. ④ 우리는 내일 여기서 그녀를 만나기로 되어있다. ⟶We are to meet her here tomorrow. 답 3 ①only to fail=but he failed. "only to"는 앞 문장의 결과를 뒤 문장의 결과와 대조시키는 역할. 이 문장에서는 과거에 일어난 일을 설명하고 있으며,..

25. 지방교육자치에 관한 법률 상 교육감과 관련된 규정으로 옳지 않은 것은? ① 교육감은 학생통학구역에 관한 사항을 담당 지역 교육장이 그 사무를 관장하도록 권한을 위임하여야 한다. ② 교육감은 교육과 학예에 관한 소관 사무로 인한 소송이나 재산의 등기에 대하여 해당 시ㆍ도를 대표한다. ③ 교육감은 소관 사무 중 시ㆍ도의회의 의결이 필요한 사항에 대하여 학생의 안전과 교육기관 등의 재산 보호를 위하여 긴급하게 필요한 사항으로서 시ㆍ도의회에서 의결이 지체되어 의결되지 아니한 때에는 선결처분을 할 수 있다. ④ 교육감 후보자가 되려는 자는 해당 시ㆍ도지사의 피선거권이 있는 사람으로서 후보자등록신청개시일로부터 과거 1년 동안 정당의 당원이 아닌 사람이어야 한다. 정답①(위임이 아닌 관장사무임) ※교육감※ 1..

24. 과학적 관리론이 교육행정에 적용된 내용으로 옳지 않은 것은? ① 보비트(F. Bobbitt)는 과학적 관리기법을 학교경영에 종합적으로 적용해야 한다고 주장했다. ② 학교를 공장에 비유하고 있다는 점에서 공장제 모델(factory model)로 비판받기도 하였다. ③ 과학적 연구방법을 활용한 사실 관찰 중심의 교육행정이론 개발이 활성화되었다. ④ 스폴딩(F. Spaulding)은 교육행정의 비효율성을 극복하기 위해서는 학교행정에도 기업경영의 원리를 적용해야 한다고 주장하였다. 정답③(신 운동=이론화 운동: 처방중심의 교육행정학으로써 교육행정에 과학적 방법을 적용하고 현장 중심의 사실 그대로의 관찰을 통해 교육행정이론의 개발을 모색) ※과학적 관리론※ 1) 개념 과학과 과학적 방법의 이용을 그 특징으..