문 6. 학교와 사회평등의 관계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 취약계층 학생을 위한 보상교육 프로그램은 학교가 사회평등에 기여할 수 있다는 기대를 바탕으로 한다. ② 보울즈(Bowles)는 학교가 경제적 불평등을 바로잡는 데 무력하다고 보았다. ③ 파슨스(Parsons)는 능력주의 관점을 토대로 학교와 사회평등은 무관하다는 결론에 도달했다. ④ 갈등론에서는 학교가 사회적 상승이동을 돕는 게 아니라 사회불평등을 재생산하는 통로가 된다고 본다. 정답 ③(능력주의를 지향하기 때문에 사회평등을 이룰 수 있다고 함) ※파슨스(T. Parsons)의 학교사회화 이론에서 주장한 교육과 사회에 대한 설명 ① 교육적 자격요건이 사회경제적 지위를 결정한다고 주장하였다. ② 사회화와 사회선발을 학교교육의 주요 기능으..